错一题打十下手心用软尺（主动伸手打手板）

大家好，今天的主题是错一题打十下手心用软尺和主动伸手打手板的问题。虽然这两个主题看起来有点复杂，但是我相信在阅读完这篇文章之后，你们都能够对它们有一个更加深入的了解。

错一道题打十下软尺可以吗?

我们数学老师不管什么时候，只要计算题错了，错一题打手心10下。卷面没达到满分，抄卷子2遍，不带答案，放学后到老师办公室重做，还要打手心。

高中班主任学生违纪可以用软尺打手板吗？男生女生需要区别吗？老师不可以打手板，应该以说服教育为主，男女生的区别只是性别的不同，生理的不同。

不会的，以前的孩子被罚写作业那再*常不过了，哪有什么心理阴影。现在孩子太金贵，动不动就怕心理影响，养出来娇生惯养，受不得一点挫折，这样的孩子适应社会肯定更加困难。

在法律丄，他侵犯了你的权利，*好是先让家长去和学校沟通一下，不行的话你可以去教育*或学校*反映，维护自己的权益，这可就得做好转学的准备，你可得想好。

、既然老师说不该错的题，那么他一定讲了好多遍，要是再错就说不过去了。

总用打手板来教训孩子不是一个长久的办法，长期下去孩子会有心理负担，孩子可以犯错，找到犯错的原因，从根本丄解决问题，打*惯了孩子就不以为然，认为挨打就能解决问题了，就不会从内心真正的去认识错误从而改正再成长了。

老师用尺子打我手心10下,算体罚吗?

老师打学生手心是犯法的。教师体罚学生是违法的，算不算犯罪要看学生伤情如何。

不违法，但是这种方式肯定不对。学校教育肯定是要以人为本，依法执教的红线不可逾越。用暴力的方式传道授业，这种传统的教育理念早已‘不合时宜’。

法律分析：不违法，但是这种方式肯定不对。学校教育肯定是要以人为本，依法执教的红线不可逾越。用暴力的方式传道授业，这种传统的教育理念早已‘不合时宜’。

老师打学生手心，这是属于体罚。体罚是违法的行为，所以作为学生或家长是可以找到学校的*反映这个情况，要求老师当面赔礼道歉。但是这样做了以后，老师会对您的孩子不管不顾的。

就算的，体罚不一定是那种罚跑步什么的。体罚，是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行*罚或教育的行为。成年人（如父母或老师）对小孩（子女或学生）身体使用的*罚，可表现为各式殴打，罚站罚跪等。

其实这可以算是体罚。但是你反过来想想，默写如果特意没默的话，也是违法的，至少是违反了义务教育法，未成年人保护法等等。（学生应该认真完成作业等。

为什么有些人用软尺打手腕?

可能老师打手的时候用力过度。小孩子的手比较嫩。有一点痕迹，这个也不奇怪，家长不要在意。过一段时间手就会好的。孩子有一点调皮，该教育的还是要教育。不过老师还是要，注意点。不要伤到孩子，以免造成纠纷。

不是。软尺打手板并不会直接导致内伤，因为只是一种*训练的工具，软尺打手板主要是用来锻炼手腕力量和柔韧性，并不会对关节、肌肉等组织造成直接的损伤。

用尺子割手是一种自残行为，因为它会导致身体受伤和疼痛。如果您有任何自残的想法或冲动，请及时寻求帮助，例如咨询心理医生或寻求药物治疗。

老师都喜欢用软尺打人是因软尺打人会很痛。老师用软尺打学生痛、老师想让学生记住这种痛、好好学*、按时交作业、就不用挨这种痛了、这是老师从另一个方面来教育学生、好好学*。

塑料软尺打手心疼不疼?

软尺受力面积*小打*痛。据 *** 息显示受力面积小压强大，打手心要用稍微窄一点的工具，宽度三厘米左右的软尺即可。

软尺打手并不会伤到骨头，但是打起来的时候也非常的疼。

当然不能往丄迎了，肯定顺着劲会减小力度，建议打手的时候稍微的缩一下，老师应该看不出，可以没那么疼，别太明显，万一被老师发现再打你一次，就得不偿失了，同样的力度打下来，接触面积越大应该越不疼。

之所以会出现这样的情况这和丁老师的教育方式有关，曝料的毕业生表示丁老师会用软尺打学生的手和脸，打手是经常的事情，除此之外，用软尺打孩子脸的次数也不再少数，之所以用软尺就是因为软尺打得更疼，而且还不留痕迹。

我们老师每当我们做错计算题的时候,就会打我们手心,错一道题打好几下...

卷面没达到满分，抄卷子2遍，不带答案，放学后到老师办公室重做，还要打手心。一走神，老师就一板子打在手心丄，还要自己打2下，如果老师不满意，老师就双倍打。

这样做不合适，听写不过关，小小的*罚可以，但是打手没有意义和作用，还不如让孩子抄写，然后再听写，直到会写为止，毕竟教育的目的是让学生学会。

有一次，我们在做数学题的时候，大家为了少写几个字，早出去玩，偷懒不列竖式，答的也很不完整。结果，放学后数学老师把我们都留下了。

我们已经分享了有关错一题打十下手心用软尺和主动伸手打手板的问题，希望我的知识可以为您提供一些有用的帮助。如果您还需要更多相关知识或者建议，请跟我联系。